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      教學(xué)督導(dǎo) 7-10K元/月
      每周雙休年終獎(jiǎng)工作餐優(yōu)質(zhì)企業(yè)社會保險(xiǎn)餐補(bǔ)包住宿...

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      • 單位性質(zhì): 民營企業(yè)
      • 所屬行業(yè):教育/科研/培訓(xùn)
      • 注冊資金:100萬-500萬
      • 員工人數(shù):100—200人
      • 成立日期:2004年9月9日
      • 營業(yè)執(zhí)照:
      • 基本信息

      • 職位描述

        一、條件及經(jīng)驗(yàn)要求
        (一)忠誠于黨和人民的教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì),師德師風(fēng)優(yōu)良,有較強(qiáng)的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
        (二)熱心學(xué)校督導(dǎo)工作,教育教學(xué)理念先進(jìn),具有較高的學(xué)術(shù)造詣、豐富教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)或?qū)I(yè)技能(語、數(shù)、英學(xué)科或汽修、機(jī)電類專業(yè)優(yōu)先)。
        (三)本科及以上學(xué)歷,副高以上職稱。有8年以上中職學(xué)校一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉中職學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律,能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。(教育行業(yè)退休教師,具有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先)
        (四)有2年以上教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)或3年以上學(xué)校教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮,了解教學(xué)督導(dǎo)工作的流程和方法,能夠獨(dú)立開展教學(xué)檢查、評估等工作。
        (五)身體健康,年齡不超過。
        二、工作職責(zé)
        (一)基本要求
        貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī),執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。對學(xué)校教師教學(xué)水平提升給予指導(dǎo),對學(xué)校持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量提出建設(shè)性建議。對違反教學(xué)管理制度的行為及時(shí)進(jìn)行糾正,并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度提出處理建議,定期向?qū)W校教學(xué)管理部門匯報(bào)教學(xué)制度執(zhí)行情況。
        (二)聽課評課
        1.深入教學(xué)一線進(jìn)行全覆蓋聽課,對專任或兼任教師進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)、評價(jià)和輔導(dǎo),并重點(diǎn)對學(xué)生評教差的教師、新入職教師、企業(yè)兼職教師等進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
        2.每個(gè)教學(xué)周完整聽課12學(xué)時(shí)左右,每學(xué)期應(yīng)完成不少于180學(xué)時(shí)的聽評課任務(wù),并填寫聽評課相關(guān)表格。聽課后要及時(shí)與任課教師、學(xué)生進(jìn)行交流溝通,及時(shí)向有關(guān)部門反饋督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并跟蹤教師改進(jìn)情況,確保教學(xué)質(zhì)量逐步提升。
        (三)專項(xiàng)檢查
        根據(jù)學(xué)校安排對課程資料、教材、教學(xué)進(jìn)度、教案課件、教學(xué)反思、聽課記錄等進(jìn)行定期檢查。針對教學(xué)中普遍存在的問題或教師個(gè)人需求,組織開展教學(xué)方法培訓(xùn)、教學(xué)技能提升等活動。
        (四)定期座談
        定期組織教師座談會、學(xué)生座談會或開展問卷調(diào)查等形式,了解課堂教學(xué)紀(jì)律,教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果;了解學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)管理、教學(xué)保障情況及所存在的問題,加強(qiáng)對教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)效果、教學(xué)管理及教學(xué)建設(shè)成效的督導(dǎo),提出改進(jìn)意見和建議,及時(shí)向有關(guān)部門反饋,并注重對改進(jìn)過程及效果的持續(xù)跟蹤和評價(jià)。
        (五)資料存檔
        1.每學(xué)期期中和期末編發(fā)兩期《督導(dǎo)工作通訊》,分階段通報(bào)督導(dǎo)工作情況。
        2.每次聽評課、專項(xiàng)檢查、組織座談會等都要有相應(yīng)的記錄,每學(xué)期末給所負(fù)責(zé)的教師按規(guī)定的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測評打分,并撰寫督導(dǎo)工作總結(jié),報(bào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價(jià)辦公室存檔。
        (六)完成學(xué)校交付的其他任務(wù)
        三、能力素養(yǎng)
        (一)觀察分析能力
        具備敏銳的觀察力,能夠在課堂巡視、教學(xué)檢查等過程中,迅速發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,進(jìn)行深入分析,提出針對性改進(jìn)建議。
        (二)溝通協(xié)調(diào)能力
        善于與教師、學(xué)生進(jìn)行溝通交流,能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣虒W(xué)問題,同時(shí)協(xié)調(diào)各方關(guān)系,推動教學(xué)改進(jìn)措施的有效實(shí)施。
        (三)組織管理能力
        能夠組織開展各類教學(xué)評估活動,如課程評估、教師教學(xué)質(zhì)量評估等,具備一定團(tuán)隊(duì)管理能力。
        (四)學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力
        關(guān)注職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)展動態(tài),不斷學(xué)習(xí)新知識、新方法,能夠結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,創(chuàng)新教學(xué)督導(dǎo)工作模式和方法。
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